編輯設計筆記

視覺傳達設計產業

規劃與設計學院包括「建築系(北)」、「室內設計系(北竹) 」、「土木與防災設計系(北) 」、「數位多媒體設計系(北竹) 」、「視覺傳達設計系(北竹) 」 、「影視設計系(北竹) 」 、「互動娛樂設計系(竹) 」等七個系，所涵括的設計產業包括建築與環境設計領域、空間規劃設計領域、視覺傳達設計領域、數位影像設計領域等行業，以培養未來設計產業迫切需要的人才。

事實上，視覺傳達設計以其輔助、服務的工作特性，可以從事的行業包羅萬象，不勝枚舉，幾乎無業不可從事，形成得天獨厚的就業優勢。凡是注重高品質的傳達活動，都可以運用視覺傳達設計來達到傳達的效能，因此，視覺傳達設計可從事之產業呈現多元化，但一般而言，視覺傳達設計產業型態可分為三大類：

1. 設計製作公司組織。
2. 各種企業的設計部門。
3. 個人設計製作工作室。

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資料來源：109年度中國科大視傳系｜系本位課程手冊

視覺傳達設計系本系科畢業生之之工作檢核表

可從事的工作	工作名稱
本系畢業生可從事之工作	視覺設計師 商業設計師 廣告設計師 編輯設計師 包裝設計師 展場櫥窗設計師 印刷設計師 網頁設計師 多媒體動畫設計師 平面設計師 美術編輯設計師 傳播媒體設計師 行銷企劃師 商品設計師 插畫設計師 使用者介面設計師 產品企劃師 廣告文案企劃人員 其他暨企業內部設計人員

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視覺傳達設計系畢業生之代表性工作職稱摘要

代表性工作職稱	工作名稱
視覺設計師 商業設計師 廣告設計師 編輯設計師 包裝設計師 展場櫥窗設計師 印刷設計師 平面設計師 美術編輯設計師 廣告行銷企劃師 插畫設計師 廣告文案企劃人員 其他暨企業內部設計人員	1.視覺創意設計師
視覺設計師 商業設計師 廣告設計師 網頁設計師 多媒體動畫設計師 傳播媒體設計師 數位行銷企劃師 使用者介面設計師 其他暨企業內部設計人員	2. 影像傳播設計師
包裝設計師 展場櫥窗設計師 文創行銷企劃師 商品設計師 商品企劃師 插畫設計師 廣告文案企劃人員 其他暨企業內部設計人員	3. 文創商品設計師

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視覺傳達設計系｜第一代表性工作職稱分析表

代表性工作職稱		所需職責	所需任務
1.視覺創意設計師	一般能力	G-1-1問題解決	G-1-1-1靈活思考方式 G-1-1-2蒐集彙整分析資料 G-1-1-3積極解決問題 G-1-1-4具時效性的完成工作
		G-1-2溝通協調	G-1-2-1熟悉人際溝通方式 G-1-2-2習慣團隊合作模式
		G-1-3工作態度表現	G-1-3-1具備企圖心 G-1-3-1調適工作壓力
		G-1-4電腦資訊基本知識	G-1-4-1操作電腦文書處理軟體 G-1-4-2使用作業系統 G-1-4-3掌握網路與通信基本知識 G-1-4-4電腦運算程式基本知識
		G-1-5中外語文通曉	G-1-5-1能閱讀撰寫中文書面報告 G-1-5-2理解相關領域的中英文資料 G-1-5-3英文口語能力足以與人溝通並充分解釋本身欲表達之意涵 G-1-5-4能做中英外文簡報提案 G-1-5-5說明概念傳達與感受的語言能力
	專業能力	P-1-1創意思維發想	P-1-1-1創意思考 P-1-1-2進行創意評價 P-1-1-3熟悉設計方法與策略 P-1-1-4進行視覺化表現 P-1-1-5應用視覺藝術創造力
		P-1-2美術描繪	P-1-2-1使用不同的彩繪媒材 P-1-2-2描繪人體 P-1-2-3描繪場景 P-1-2-4描繪物件 P-1-2-5嫺熟應用繪畫技巧 P-1-2-6具快速繪製能力
		P-1-3基礎設計能力與觀念養成	P-1-3-1能使用各種設計工具與製圖儀器 P-1-3-2進行表現技法 P-1-3-3具設計美感敏銳度 P-1-3-4應用各設計媒體特性
		P-1-4電腦繪圖基本能力	P-1-4-1能使用電腦繪圖各種設計工具 P-1-4-2向量基礎圖案組合與貝茲曲線繪製 P-1-4-3點陣繪圖原稿翻拍與處理 P-1-4-4影像合成、濾鏡運用之各種特效 P-1-4-5向量與點陣混搭操作與設計
		P-1-5構成	P-1-5-1具備視覺感受力 P-1-5-2運用多樣材料體驗 P-1-5-3具設計構成實驗精神 P-1-5-4設計形式靈活思考表現 P-1-5-5善用自然造物靈感 P-1-5-6善用日常經驗造物靈感
		P-1-6色彩計畫	P-1-6-1發展色彩計畫應用 P-1-6-2調和配色 P-1-6-3規劃色彩計劃程序 P-1-6-4規劃形象識別色彩計畫 P-1-6-5熟悉流行色彩變化
		P-1-7商業設計	P-1-7-1規劃商業設計企劃案 P-1-7-2設計標準字體 P-1-7-3設計商標 P-1-7-4繪製插圖 P-1-7-5能使用各種平面設計工具 P-1-7-6拍攝及編修簡易商品樣品照 P-1-7-7運用各種商業媒體 P-1-7-8規劃企業識別設計
		P-1-8設計相關法規基本認知	P-1-8-1遵守設計業相關法規 P-1-8-2遵守著作權法 P-1-8-3遵守商標法 P-1-8-4遵守專利申請程序 P-1-8-5遵守廣告行銷代理契約與法律 P-1-8-6遵守消費者保護法 P-1-8-7遵守媒體傳播相關法律 P-1-8-8遵守設計業相關法規執行設計
		P-1-9印刷設計	P-1-9-1規劃印刷企劃案 P-1-9-2處理印前作業 P-1-9-3處理完稿、影像、圖案、設計稿 P-1-9-4使用演色表 P-1-9-5測量字級暨選擇字形 P-1-9-6應用印刷材料 P-1-9-7操作桌上排版系統 P-1-9-8執行圖文組版
		P-1-10包裝設計	P-1-10-1設計商業性包裝 P-1-10-2設計包裝結構 P-1-10-3應用包裝材料加工 P-1-10-4分析判斷包裝設計品 P-1-10-5策劃包裝設計案 P-1-10-6開發包裝設計市場 P-1-10-7遵守綠色設計 P-1-10-8設計個包裝、組合裝 P-1-10-9設計包裝緩衝 P-1-10-10設計包裝材積 P-1-10-11落實包裝安全 P-1-10-12發表包裝設計產品
		P-1-11造形展示設計	P-1-11-1表現造形美感 P-1-11-2規劃設計展示空間 P-1-11-3應用展示設計媒材 P-1-11-4製作展示模型 P-1-11-5執行視覺陳列 P-1-11-6活用環境記號 P-1-11-7建構展示視覺形象 P-1-11-8整合平面與立體構成 P-1-11-9整合影音媒體藝術表現 P-1-11-10整合光電藝術 P-1-11-11應用自然或人工設計資源 P-1-11-12應用人體工學 P-1-11-13設計展示架 P-1-11-14設計商品展示外觀造形 P-1-11-15規劃展示招牌視覺設計 P-1-11-16設計複合媒材造形 P-1-11-17設計情境燈光 P-1-11-18執行戶外展示設計工程 P-1-11-19監控展示施工工程 P-1-11-20遵守客戶需求
		P-1-12品牌策略與形象設計	P-1-12-1品牌洞察與問題發現 P-1-12-2品牌策略與創意發展 P-1-12-3品牌形象與設計實務 P-1-12-4品牌傳播與價值延續 P-1-12-5跨任務
		P-1-13 網頁設計	P-1-13-1規劃設計網頁或線上建站專案 P-1-13-2執行網頁設計流程 P-1-13-3操作網頁設計軟體 P-1-13-4編輯設計網頁版面 P-1-13-5設計網頁物件 P-1-13-6建置網頁內容、功能機制 P-1-13-7能評估分析網頁使用性 P-1-13-8網站架設與管理軟體的操作 P-1-13-9線上維護管理網頁
		P-1-14編輯設計	P-1-14-1應用文字特性 P-1-14-2分析編輯設計要素 P-1-14-3應用編輯表現媒體 P-1-14-4評鑑編輯設計作品 P-1-14-5設計報章版面編輯 P-1-14-6設計雜誌版面編輯 P-1-14-7編輯圖文
		P-1-15廣告企劃與設計	P-1-15-1分析市場 P-1-15-2分析商品 P-1-15-3調查消費者行為 P-1-15-4訂定廣告創意策略撰寫企劃案 P-1-15-5判定定位廣告問題 P-1-15-6策劃商品廣告活動 P-1-15-7執行製作設計廣告案 P-1-15-8設計廣告片腳本 P-1-15-9撰寫廣告文案 P-1-15-10設計報紙廣告 P-1-15-11設計雜誌廣告 P-1-15-12設計網頁廣告 P-1-15-13拍攝廣告影片 P-1-15-14設計車體廣告 P-1-15-15設計各種媒體之廣告 P-1-15-16執行廣告設計前及宣傳中測驗 P-1-15-17執行廣告成效調查
		P-1-16創意文案寫作	P-1-16-1創造性思考 P-1-16-2消費者與創意 P-1-16-3設計與創意 P-1-16-4個案實務分析
		P-1-17品牌行銷	P-1-17-1行銷基本概念 P-1-17-2數位行銷策略 P-1-17-3說故事行銷 P-1-17-4個案實務分析

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視覺傳達設計系｜第二代表性工作職稱分析表

代表性工作職稱		所需職責	所需任務
2.影像傳播設計師	一般能力	G-1-1問題解決	G-1-1-1靈活思考方式 G-1-1-2蒐集彙整分析資料 G-1-1-3積極解決問題 G-1-1-4具時效性的完成工作
		G-1-2溝通協調	G-1-2-1熟悉人際溝通方式 G-1-2-2習慣團隊合作模式
		G-1-3工作態度表現	G-1-3-1具備企圖心 G-1-3-1調適工作壓力
		G-1-4電腦資訊基本知識	G-1-4-1操作電腦文書處理軟體 G-1-4-2使用作業系統 G-1-4-3掌握網路與通信基本知識 G-1-4-4電腦運算程式基本知識
		G-1-5中外語文通曉	G-1-5-1能閱讀撰寫中文書面報告 G-1-5-2理解相關領域的中英文資料 G-1-5-3英文口語能力足以與人溝通並充分解釋本身欲表達之意涵 G-1-5-4能做中英外文簡報提案 G-1-5-5說明概念傳達與感受的語言能力
	專業能力	P-1-1創意思維發想	P-1-1-1創意思考 P-1-1-2進行創意評價 P-1-1-3熟悉設計方法與策略 P-1-1-4進行視覺化表現 P-1-1-5應用視覺藝術創造力
		P-1-2美術描繪	P-1-2-1使用不同的彩繪媒材 P-1-2-2描繪人體 P-1-2-3描繪場景 P-1-2-4描繪物件 P-1-2-5嫺熟應用繪畫技巧 P-1-2-6具快速繪製能力
		P-1-3基礎設計能力與觀念養成	P-1-3-1能使用各種設計工具與製圖儀器 P-1-3-2進行表現技法 P-1-3-3具設計美感敏銳度 P-1-3-4應用各設計媒體特性
		P-1-4電腦繪圖基本能力	P-1-4-1能使用電腦繪圖各種設計工具 P-1-4-2向量基礎圖案組合與貝茲曲線繪製 P-1-4-3點陣繪圖原稿翻拍與處理 P-1-4-4影像合成、濾鏡運用之各種特效 P-1-4-5向量與點陣混搭操作與設計
		P-1-5構成	P-1-5-1具備視覺感受力 P-1-5-2運用多樣材料體驗 P-1-5-3具設計構成實驗精神 P-1-5-4設計形式靈活思考表現 P-1-5-5善用自然造物靈感 P-1-5-6善用日常經驗造物靈感
		P-1-6色彩計畫	P-1-6-1發展色彩計畫應用 P-1-6-2調和配色 P-1-6-3規劃色彩計劃程序 P-1-6-4規劃形象識別色彩計畫 P-1-6-5熟悉流行色彩變化
		P-1-7商業設計	P-1-7-1規劃商業設計企劃案 P-1-7-2設計標準字體 P-1-7-3設計商標 P-1-7-4繪製插圖 P-1-7-5能使用各種平面設計工具 P-1-7-6拍攝及編修簡易商品樣品照 P-1-7-7運用各種商業媒體 P-1-7-8規劃企業識別設計
		P-1-8設計相關法規基本認知	P-1-8-1遵守設計業相關法規 P-1-8-2遵守著作權法 P-1-8-3遵守商標法 P-1-8-4遵守專利申請程序 P-1-8-5遵守廣告行銷代理契約與法律 P-1-8-6遵守消費者保護法 P-1-8-7遵守媒體傳播相關法律 P-1-8-8遵守設計業相關法規執行設計
		P-1-13 網頁設計	P-1-13-1規劃設計網頁或線上建站專案 P-1-13-2執行網頁設計流程 P-1-13-3操作網頁設計軟體 P-1-13-4編輯設計網頁版面 P-1-13-5設計網頁物件 P-1-13-6建置網頁內容、功能機制 P-1-13-7能評估分析網頁使用性 P-1-13-8網站架設與管理軟體的操作 P-1-13-9線上維護管理網頁
		P-2-9平面攝影與錄影器材使用	P-2-9-1各種影像媒體視器材靈活使用 P-2-9-2電腦剪接軟體運用 P-2-9-3熟悉暗房操作 P-2-9-4 數位與光學攝影器材運用
		P-2-10影像媒體規劃與管理	PP-2-10-1瞭解媒體市場環境及其服務角色 P-2-10-2執行媒體企劃設計 P-2-10-3撰寫媒體企劃案
		P-2-11劇本編寫與分鏡腳本繪製	P-2-11-1短片題材發想及行銷企劃 P-2-11-2 故事主題、敘事表現討論 P-2-11-3 劇本創作及改編 P-2-11-4繪製劇本分鏡及故事腳本設計 P-2-11-5設定角色造形 P-2-11-6故事設計與敘事表現關係
		P-2-12短片錄製拍攝	P-2-12-1擬定影片製作企劃案 P-2-12-2規劃影片拍攝工作流程 P-2-12-3執行短片劇本拍攝製作 P-2-12-4攝影機、攝影器材及接線等操作 P-2-12-5設計製作短片 P-2-12-6類型分析(紀錄片、劇情片、實驗短片)
		P-2-13製片及工作規劃	P-2-13-1 組織規劃能力處理 P-2-13-2 熟悉拍攝器材 P-2-13-3 編制人員與工作分配（ex：拍攝地點、演員、攝影師、美術、道具、導演、燈光師）
		P-2-14後製特效工作及視聽周邊操作	P-2-14-1操作數位非線性剪接軟體 P-2-14-2錄製聲音 P-2-14-3剪接編輯聲音及軟體混音 P-2-14-4製作字幕 P-2-14-5掌握特效工具效果 P-2-14-6具備電腦後製作綜合運用力 P-2-14-7合成素材
		P-2-15影像判斷與調光	P-2-12-1擬定影片製作企劃案 P-2-12-2規劃影片拍攝工作流程 P-2-12-3執行短片劇本拍攝製作 P-2-12-4攝影機、攝影器材及接線等操作 P-2-12-5設計製作短片 P-2-12-6類型分析(紀錄片、劇情片、實驗短片)
		P-2-16網路傳播廣告動畫製作	P-2-16-1規劃廣告動畫專案及流程 P-2-16-2動畫劇本分鏡及故事腳本 P-2-16-3內容角色與表情 P-2-16-4製作動畫場景設定 P-2-16-5擬人化及卡通化動態 P-2-16-6製作合成素材

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視覺傳達設計系｜第三代表性工作職稱分析表

代表性工作職稱		所需職責	所需任務
3.文創商品設計師	一般能力	G-1-1問題解決	G-1-1-1靈活思考方式 G-1-1-2蒐集彙整分析資料 G-1-1-3積極解決問題 G-1-1-4具時效性的完成工作
		G-1-2溝通協調	G-1-2-1熟悉人際溝通方式 G-1-2-2習慣團隊合作模式
		G-1-3工作態度表現	G-1-3-1具備企圖心 G-1-3-1調適工作壓力
		G-1-4電腦資訊基本知識	G-1-4-1操作電腦文書處理軟體 G-1-4-2使用作業系統 G-1-4-3掌握網路與通信基本知識 G-1-4-4電腦運算程式基本知識
		G-1-5中外語文通曉	G-1-5-1能閱讀撰寫中文書面報告 G-1-5-2理解相關領域的中英文資料 G-1-5-3英文口語能力足以與人溝通並充分解釋本身欲表達之意涵 G-1-5-4能做中英外文簡報提案 G-1-5-5說明概念傳達與感受的語言能力
	專業能力	P-1-1創意思維發想	P-1-1-1創意思考 P-1-1-2進行創意評價 P-1-1-3熟悉設計方法與策略 P-1-1-4進行視覺化表現 P-1-1-5應用視覺藝術創造力
		P-1-2美術描繪	P-1-2-1使用不同的彩繪媒材 P-1-2-2描繪人體 P-1-2-3描繪場景 P-1-2-4描繪物件 P-1-2-5嫺熟應用繪畫技巧 P-1-2-6具快速繪製能力
		P-1-3基礎設計能力與觀念養成	P-1-3-1能使用各種設計工具與製圖儀器 P-1-3-2進行表現技法 P-1-3-3具設計美感敏銳度 P-1-3-4應用各設計媒體特性
		P-1-4電腦繪圖基本能力	P-1-4-1能使用電腦繪圖各種設計工具 P-1-4-2向量基礎圖案組合與貝茲曲線繪製 P-1-4-3點陣繪圖原稿翻拍與處理 P-1-4-4影像合成、濾鏡運用之各種特效 P-1-4-5向量與點陣混搭操作與設計
		P-1-5構成	P-1-5-1具備視覺感受力 P-1-5-2運用多樣材料體驗 P-1-5-3具設計構成實驗精神 P-1-5-4設計形式靈活思考表現 P-1-5-5善用自然造物靈感 P-1-5-6善用日常經驗造物靈感
		P-1-6色彩計畫	P-1-6-1發展色彩計畫應用 P-1-6-2調和配色 P-1-6-3規劃色彩計劃程序 P-1-6-4規劃形象識別色彩計畫 P-1-6-5熟悉流行色彩變化
		P-1-7商業設計	P-1-7-1規劃商業設計企劃案 P-1-7-2設計標準字體 P-1-7-3設計商標 P-1-7-4繪製插圖 P-1-7-5能使用各種平面設計工具 P-1-7-6拍攝及編修簡易商品樣品照 P-1-7-7運用各種商業媒體 P-1-7-8規劃企業識別設計
		P-1-8設計相關法規基本認知	P-1-8-1遵守設計業相關法規 P-1-8-2遵守著作權法 P-1-8-3遵守商標法 P-1-8-4遵守專利申請程序 P-1-8-5遵守廣告行銷代理契約與法律 P-1-8-6遵守消費者保護法 P-1-8-7遵守媒體傳播相關法律 P-1-8-8遵守設計業相關法規執行設計
		P-1-9印刷設計	P-1-9-1規劃印刷企劃案 P-1-9-2處理印前作業 P-1-9-3處理完稿、影像、圖案、設計稿 P-1-9-4使用演色表 P-1-9-5測量字級暨選擇字形 P-1-9-6應用印刷材料 P-1-9-7操作桌上排版系統 P-1-9-8執行圖文組版
		P-1-10包裝設計	P-1-10-1設計商業性包裝 P-1-10-2設計包裝結構 P-1-10-3應用包裝材料加工 P-1-10-4分析判斷包裝設計品 P-1-10-5策劃包裝設計案 P-1-10-6開發包裝設計市場 P-1-10-7遵守綠色設計 P-1-10-8設計個包裝、組合裝 P-1-10-9設計包裝緩衝 P-1-10-10設計包裝材積 P-1-10-11落實包裝安全 P-1-10-12發表包裝設計產品
		P-1-11造形展示設計	P-1-11-1表現造形美感 P-1-11-2規劃設計展示空間 P-1-11-3應用展示設計媒材 P-1-11-4製作展示模型 P-1-11-5執行視覺陳列 P-1-11-6活用環境記號 P-1-11-7建構展示視覺形象 P-1-11-8整合平面與立體構成 P-1-11-9整合影音媒體藝術表現 P-1-11-10整合光電藝術 P-1-11-11應用自然或人工設計資源 P-1-11-12應用人體工學 P-1-11-13設計展示架 P-1-11-14設計商品展示外觀造形 P-1-11-15規劃展示招牌視覺設計 P-1-11-16設計複合媒材造形 P-1-11-17設計情境燈光 P-1-11-18執行戶外展示設計工程 P-1-11-19監控展示施工工程 P-1-11-20遵守客戶需求
		P-1-12品牌策略與形象設計	P-1-12-1品牌洞察與問題發現 P-1-12-2品牌策略與創意發展 P-1-12-3品牌形象與設計實務 P-1-12-4品牌傳播與價值延續 P-1-12-5跨任務
		P-3-13立體造形設計	P-3-13-1熟悉三視圖與立體圖之轉換 P-3-13-2具備點、線、面的立體構成能力 P-3-13-3具備塊立體構成能力 P-3-13-4能使用立體成形相關設備 P-3-13-5具立體造形在實務設計上的創新思維
		P-3-14書籍裝禎設計	P-3-14-1熟悉書籍裝禎結構 P-3-14-2 了解東西方傳統裝禎形式 P-3-14-3 熟悉手工裝禎工具設備 P-3-14-4 線裝書製作 P-3-14-5 精裝書製作
		P-3-15工藝設計	P-3-15-1 工藝品賞析 P-3-15-2 熟悉媒材特性 P-3-15-3專項工藝設備操作 P-3-15-4專項工藝設計與製作
		P-3-16文創事業經營	P-3-16-1 文化調查 P-3-16-2 地方產業調查 P-3-16-3文創事業產業知識 P-3-16-4商業模式分析 P-3-16-5文創市場分析 P-3-16-6創意產品與服務設計 P-3-16-7品牌與行銷策略 P-3-16-8事業財務規劃

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9. pinterest｜Curriculum Vitae
10. Behance ｜ Curriculum Vitae
11. Behance ｜ Resume

CV履歷發表

CV履歷作業說明

1. 請以期中作業之名片設計，發展出同一系列之履歷設計。
2. 需完成之製作項目：
1. 製作『個人LOGO』｜組合元素圖像示意、理念說明
2. 標準色、輔助色｜標示CMYK、網頁色碼
3. 使用字體｜自行設計或選用字體示意
4. 輔助圖形設計｜表現符合自我風格的圖形、可作多方應用
5. 專用圖標｜符合自我風格的專用圖標
6. 名片設計｜請雙面設計、並盡可能製作互動效果，實際印出
7. 履歷設計｜請雙面設計，實際印出
8. 其他相關周邊（加分項）
9. 所有設計製作完成後，完成排版，上傳至Behance發表

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3. 評分標準：：
1. 美感性與精緻性（配色、圖片、排版效果、字體、整體效果、表現獨特風格）。
2. 完整性 （完成規定的要求）
3. 豐富性 （內容充實）
4. 每週進度討論
5. 加分項（內容豐富且完整，超過規定的要求的相關設計）。
6. 報告（加分項）

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4. 期末作業請至Behance發表 ｜ Behance｜

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職涯探索報告

職涯探索作業說明

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UCAN職業興趣診斷

根據自己的興趣、能力和價值觀，探索適當的個人職涯目標，完成包含:
1. (1)個人興趣與(2)職業興趣(的比較)
2. (3)人格特質與(4)職場能力(的差異)
3. (5)職場現況以及(6)未來發展(的危機)六項分析報告
4. 報告需附個人UCAN職業興趣診斷

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職涯規劃計畫書

依據職涯興趣診斷及賴氏人格量表等測驗結果及分析，整理以下大綱，轉寫職涯計畫書
1. 我的簡歷(履歷表)／我是誰？
2. 我的能力(含證明)／我的超能力？
3. 我的生涯發展目標／我的志願？升學？就業？
4. 我的職涯目標與工作計畫／如何達成？
5. 我的能力養成與學習路程／時間表？進度目標？
6. 我的第一步／現在正在進行的學習計畫構想？

評分標準：：

1. 內容充實性。
2. 內容完整性。
3. 獨特的想法。
4. 排版設計。
5. 每週進度討論。
6. 報告（加分項）。

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期末作業進度：

• 11週｜資料蒐集、內容構想
• 12週｜資料蒐集、內容構想、名片修正(校外參訪)
• 13週｜名片修正
• 14週｜個人VI規劃｜履歷｜ UCAN職業興趣診斷
• 15週｜履歷設計｜職涯規劃書
• 16週｜履歷設計｜職涯規劃書
• 17週｜作品繳交與線上發表｜課堂報告（加分項）
• 18週｜分數確認與作品修正

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職涯參考網站：

1. 視傳系職涯｜產業與職業介紹
2. UCAN大專校院就業職能平台
3. 華人生涯網
4. 104職務大百科
5. 1111職務大辭典

Behance 範例

1. Personal Branding & CV
2. Personal Identity | Self branding
3. Personal Branding & CV｜Beatriz Ferreira
4. Personal Branding - Christina Gushcheva
5. Personal Branding
6. thaongoc / Personal Branding
7. Personal Branding｜Geraldine Nunez
8. Personal Branding｜Alana Boeira
9. Personal Branding｜Jennifer Seoh
10. Personal Branding｜Serena Mascali
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